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作者：周志明 

出版社：机械工业出版社 

荐书人：罗天洪（党委副书记、校长） 

在认知科学、科技哲学与信息史学的交叉视域中，人工智能的发展轨迹早已突破技术迭代的单一维度，演变为一部人类认知范式跃迁的认知演进实录。《智慧的疆界：从图灵机到人工智能》作为系统梳理智能科学认知进路的科普专著，以跨学科视角重构了人工智能领域的知识谱系，为读者搭建起理解智能革命的知识拓扑结构。 

全书以Church-Turing论题（丘奇-图灵论题）为认知原点，沿着可计算性理论的发展脉络展开历史叙事。从图灵在布莱切利园破译Enigma密码机的信息论实践，到其奠基性论文《计算机器与智能》中提出的模仿游戏（即"图灵测试"）概念，作者运用技术哲学的分析工具，深刻揭示了机械计算向认知模拟跃迁的关键转折。在技术史维度之外，著作更以知识社会学方法，解析了控制论革命如何重构人机关系的本体论认知，以及联结主义学派与符号主义学派在认知架构层面的范式之争。通过对AlphaGo深度强化学习框架的技术解构（蒙特卡洛树搜索与价值网络/策略网络的协同机制），生动诠释了当代人工智能的认知建模范式。每个章节均包含：技术原理解析（如反向传播算法、卷积神经网络）、历史语境重构（达特茅斯会议始末）、学术争鸣评述（中文屋思想实验的哲学论战）三大模块，形成多维立体的知识呈现结构。 

 作为新工科教育的重要参考读物，本书不仅为读者建立了人工智能领域的认知坐标系，更提供了批判性思维训练的工具箱。在生成式AI引发认知革命的时代背景下，这部融合技术史深度与哲学思辨高度的著作，堪称智能时代公民的科学素养启蒙手册。

作者：[美] 迈克斯·泰格马克   /   编译 汪婕舒

出版社：浙江教育出版社

荐书人：孔春花（吉林交通职业学院教授、全国模范教师、教育部新时代职业学校名师）

这是一本对人类的终极未来进行全方位畅想的优秀著作，从我们能活到的近未来穿行至1万年乃至10 亿年及其以后，从可见的智能潜入不可见的意识，重新定义了“生命”“智能”“目标”“意识”，并澄清了常见的对人工智能的误解，将帮你构建起应对人工智能时代动态的全新思维框架，抓住人类与人工智能共生演化的焦点。 

 作者迈克斯·泰格马克不仅以全景视角探讨了近未来人工智能对法律、战争、就业和社会带来的影响，还将目光投向了这场变革更为深远之处：在未来亿万年后，我们能否与人工智能实现共生与繁荣？宇宙生命发展的终极物理极限是什么？更为重要的是，我们如何在这场变革中迎来重生，同时又不会陷入危机，丧失生而为人的意义？《生命3.0》这本书将是你人工智能时代的思考利器。此书对未来生命的终极形式进行了大胆的想象：生命已经走过了1.0生物阶段和2.0文化阶段，接下来生命将进入能自我设计的3.0科技阶段。

作者 ：斯宾塞・约翰逊[美]

出版社：中信出版社

荐书人：杨儒君（工商学院副院长、教授）

这本书通过简单易懂的故事，让读者明白在面对变化时，要能够及时调整自己的心态和行为，勇于接受改变，积极寻找新的机会。对于高职学生来说，在学习和未来的工作中，环境和情况会不断变化，需要具备适应变化的能力和积极应变的心态，这本书能够很好地引导他们树立正确的观念。

作者：弗洛伊德[奥]  / 石磊　编译

出版社：天津社会科学院出版社

荐书人：王莉（管理学博士，教育部本科毕业论文（设计）抽检评审专家库专家）

这部心理学经典著作以手术刀般的精准剖析，为当代大学生自我认知与情绪管理提供了极具启发的思维框架，堪称理解人类精神世界的"解码器"。作者构建的"本我-自我-超我"三重人格结构理论，不仅是心理学史上的里程碑，更是每个年轻人探索内在世界的航海图。

书中提出的心理动力模型将人格分解为三个维度：原始冲动的"本我"如同永不满足的孩童，遵循即时满足的快乐原则；理性克制的"自我"如同精明的外交官，在欲望与现实间斡旋折冲；道德典范的"超我"如同严厉的法官，用社会准则丈量每个念头。这种三维透视法犹如为心灵装上CT扫描仪，让读者清晰看见深夜刷手机的放纵、面对DDL时的拖延、选择困难症背后的心理博弈。弗洛伊德特别指出，现代人常见的焦虑本质是三个"我"的角力产物——当"应该自律"的超我与"想要躺平"的本我激烈碰撞时，自我这个调停者的失衡就会引发精神海啸。

这部著作对大学生的现实指导价值犹如心理GPS：当你在社团竞选时手心冒汗，在升本就业间举棋不定，在人际交往中患得患失，书中的理论能帮你识别情绪背后的深层动因。它教会我们不再简单地将焦虑视为敌人，而是理解为心理系统的重要预警信号。通过理解"超我"的社会规训与"本我"的本能需求，我们能更智慧地平衡学业压力与休闲需求，在集体规范与个性发展间找到黄金分割点。

推荐理由更在于其跨时空的思维穿透力：书中关于潜意识的理论影响着现代广告设计，防御机制学说革新了教育理念，人格结构模型甚至为人工智能伦理研究提供灵感。对于面临多元价值冲击的Z世代，这部经典既是心理自助手册，更是理解数字时代群体行为的解码器。当我们刷短视频时的即时快感、面对内卷时的道德焦虑、社交媒体人格面具背后的真实自我，都能在弗洛伊德的理论矩阵中找到诠释密码。

该书作为心理学元典，其价值不仅在于理论本身，更在于培养批判性思维——读者既能跟随大师的脚步层层解构人性，也能站在当代认知科学高度重新审视这些理论。这种思辨过程，恰恰是大学教育最珍贵的思维训练。

作者：[以]泰勒·本-沙哈尔（Tal Ben-Shahar） / 编译：汪冰、刘骏杰

出版社：中信出版社  

荐书人：张丹丹（建筑工程学院专任教师，博士，高级工程师）

这是一本改变全球千万人生命轨迹的经典著作，自2006年出版以来，被翻译成50余种语言，长期位居全球畅销书榜单，其核心理念“幸福是一种能力”已成为积极心理学领域的重要理论基石。本书通过大量心理学实验与真实案例，揭示了一个深刻悖论：许多人将幸福寄托于未来的目标（如考上名校、找到高薪工作），却在达成后陷入更大的空虚。泰勒提出“幸福模型”（Happiness Model），将人生分为四类：忙碌奔波型（为未来牺牲现在）、享乐主义型（只关注当下快感）、虚无主义型（放弃追求）和感悟幸福型（平衡当下与未来）。他通过神经科学证据证明，只有“感悟幸福型”才能真正实现持久的生命满足感。

书中没有空洞的说教，而是设计了“每日感恩记录”“优势识别测试”“心流体验日志”等20余种工具。例如，“MPS法则”（Meaning-Pleasure-Strengths）能帮助你们在职业选择中兼顾意义、快乐与个人优势。作者更强调“微习惯”的力量——每天用5分钟写下三件感恩之事，持续6个月即可显著提升幸福感指数。

面对内卷、躺平、意义危机等时代症候，书中提出的“幸福螺旋”理论极具启发性：幸福不是终点，而是通过“设定自我和谐的目标—投入行动—获得成长—增强幸福感”的循环构建的。这与苏霍姆林斯基“教育是让人成为自己”的理念不谋而合。泰勒特别提醒年轻人警惕“完美主义陷阱”，提倡“足够好”哲学——接受不完美，才能释放创造潜能。 

作者以哈佛博士的严谨，将积极心理学最新研究成果融入生动的叙事中。书中既有亚里士多德、密尔等哲学家的智慧，也有普通学生、企业家的真实故事。就像一剂解药，这本书告诉我们：追求卓越与感知幸福并不矛盾，关键在于找到内在动机。书中提出的“幸福五要素”（积极情绪、投入、意义、人际关系、成就）与马斯洛需求层次理论相呼应，为我们在学业、社交、职业探索中提供了科学框架。

对国人来说，无论是儒家“修身”传统，还是积极心理学“自我实现”理论，都在揭示同一个真理：真正的教育，是让人成为幸福的创造者而非竞争的奴隶。《幸福的方法》不是一本心灵鸡汤，而是一份基于实证研究的“幸福使用说明书”。正如我在课堂常说的：“教育的终极产品不是论文或证书，而是你们面对世界时的从容笑容。”愿这本书陪伴你们在探索知识的旅途中，始终记得——幸福不是拼命跑向终点的奖杯，而是带着热爱奔跑时耳畔的风声。

作者： [美] 保罗•史托兹

出版社：中国人民大学出版社

荐书人：易攀（教授、经济师、关务与外贸服务专业带头人）

人的一生大多是在逆境中度过的，当我们遭遇各种困境、失败和挫折时，逆商（AQ）的高低将起到决定性的作用。逆商表示挫折承受力的指标，反映的是人们面对逆境和挫折时的心理状态和应变能力，认知心理学、心理神经免疫学和神经生理学是逆商这一科学理论体系的三大支柱。

作者在阐述逆商CORE——Control（掌控感）、Ownership（担当力）、Reach（影响度）、Endurance（持续性）四个纬度，以及如何使用LEAD工具（L= Listen，倾听自己的逆境反应；E= Explore，探究自己对结果的担当；A= Analyze，分析证据；D=Do，做点事情）的同时，例举了现实生活中大量的案例，为读者全面展示了如何应对逆境的方法、如何重塑生活，从而向上攀登、超越自我、掌控我们未来前行的方向。

一个人的成功必须具备高智商、高情商和高逆商三个因素，在智商和情商都跟别人相差不大的情况下，决定成败重要的因素是逆商，只有具备高逆商的人才能积极面对各种艰难险阻，才有坚定的毅力和拼搏奋发的精神，才能处理好人与人之间的关系。在这个处处充满变数的时代，不管哪个领域、哪个层次的读者，都应该阅读此书。